Language Intervention after Thirty Years of Isolation: A Case Study of a Feral Child.

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Autor/inn/en	Kenneally, Shannon M.; Bruck, Gina E.; Frank, Elaine M.; Nalty, Lily
Titel	Language Intervention after Thirty Years of Isolation: A Case Study of a Feral Child.
Quelle	In: Education and Training in Mental Retardation and Developmental Disabilities, 33 (1998) 1, S.13-23Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1079-3917
Schlagwörter	Adults; Case Studies; Children; Communication Disorders; Communication Skills; Early Intervention; Instructional Effectiveness; Language Acquisition; Language Impairments; Nonverbal Communication; Social Isolation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Case study; Fallstudie; Case Study; Child; Kind; Kinder; Kommunikationsstörung; Kommunikationsstil; Unterrichtserfolg; Sprachaneignung; Spracherwerb; Speech disorder; Speech disorders; Speech disabilities; Speech disability; Speech handicap; Speech handicaps; Speech impairment; Speech impairments; Language handicaps; Sprachbehinderung; Non-verbal communication; Nonverbale Kommunikation; Soziale Isolation
Abstract	A case study of a 38-year-old "feral child" was conducted to learn more about the speech and language development of children who received limited simulation in early development. Language training results indicated an increase in communicative attempts and nonverbal communication acts but limited increases in verbalizations. (Author/CR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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