Fibonacci and Pascal Together Again: Pattern Exploration in the Fibonacci Sequence.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Andreasen, Corey
Titel	Fibonacci and Pascal Together Again: Pattern Exploration in the Fibonacci Sequence.
Quelle	In: Mathematics Teacher, 91 (1998) 3, S.250-53Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5769
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Mathematics Activities; Mathematics Instruction; Pattern Recognition; Patterns in Mathematics; Secondary Education; Secondary School Mathematics; Triangles (Geometry) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Mustererkennung; Mathematische Struktur; Sekundarbereich
Abstract	Argues that mathematics is, to a large extent, the study of patterns. Presents an activity in which students search for patterns in the Fibonacci sequence and Pascal's Triangle. (ASK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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