Exploring Hill Ciphers with Graphing Calculators.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	St. John, Dennis
Titel	Exploring Hill Ciphers with Graphing Calculators.
Quelle	In: Mathematics Teacher, 91 (1998) 3, S.240-45Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5769
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Graphing Calculators; Mathematical Concepts; Mathematics Activities; Mathematics Instruction; Matrices; Modular Arithmetic; Secondary Education; Secondary School Mathematics + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Grafischer Taschenrechner; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Matrizenrechnung; Sekundarbereich
Abstract	Explains how to code and decode messages using Hill ciphers which combine matrix multiplication and modular arithmetic. Discusses how a graphing calculator can facilitate the matrix and modular arithmetic used in the coding and decoding procedures. (ASK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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