Nonverbal Communication in Two- and Three-Year-Old Children with Autism.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Stone, Wendy L.; Ousley, Opal Y.; Yoder, Paul J.; Hogan, Kerry L.; Hepburn, Susan L.
Titel	Nonverbal Communication in Two- and Three-Year-Old Children with Autism.
Quelle	In: Journal of Autism and Developmental Disorders, 27 (1997) 6, S.677-96Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0162-3257
Schlagwörter	Autism; Body Language; Communication Skills; Interpersonal Communication; Nonverbal Communication; Toddlers; Young Children + Suchen Sie Ihr Suchwort? Autismus; Körpersprache; Kommunikationsstil; Interpersonale Kommunikation; Non-verbal communication; Nonverbale Kommunikation; Infant; Infants; Toddler; Kleinkind; Frühe Kindheit
Abstract	The forms, functions, and complexity of nonverbal communication used by 14 young (ages 2-3) children with autism were investigated. Comparison with children with developmental delays and/or language impairments on a structured assessment found that autistic children directly manipulated the examiner's hand and requested more often but were less likely to comment, point, show objects, or use eye gaze to communicate. (Author/DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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