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Autor/inWickett, Maryann
TitelInvestigating Probability and Patterns with the Thirteen Days of Halloween.
QuelleIn: Teaching Children Mathematics, 4 (1997) 2, S.90-94Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1073-5836
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Elementary Education; Mathematics Activities; Mathematics Instruction; Number Concepts; Patterns in Mathematics; Probability; Problem Solving; Statistics
AbstractPresents an activity introducing probability and patterns to multigrade students. Uses the storybook "The Thirteen Days of Halloween" to demonstrate numbers, patterns, and probability. (ASK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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