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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enClason, Robert G.; und weitere
TitelCross-and-Turn Tile Patterns.
QuelleIn: Mathematics Teaching in the Middle School, 2 (1997) 6, S.430-37Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1072-0839
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Geometric Constructions; Intermediate Grades; Junior High Schools; Mathematics Instruction; Middle Schools; Pattern Recognition; Patterns in Mathematics; Plane Geometry; Polygons; Secondary School Mathematics; Tessellations
AbstractPresents three sets of polygons marked so that visually appealing designs emerge when the polygons are assembled into tessellations that cover the plane. Provides ideas for using the different sets of tiles in the classroom and reactions of the students who assembled the patterns. (AIM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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