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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enDeTemple, Duane; Miedema, Allen
TitelPatterns and Puzzles for Pyramids and Prisms.
QuelleIn: Mathematics Teacher, 90 (1997) 5, S.370-74Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0025-5769
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Educational Resources; Educational Strategies; Experiential Learning; Geometric Constructions; Geometry; Manipulative Materials; Mathematics Instruction; Models; Patterns in Mathematics; Secondary Education; Spatial Ability; Teaching Methods
AbstractDescribes activities in which students perform experiments with physical models that they create. Students develop geometric intuition and build a concrete foundation upon which abstract principles can be built. (DDR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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