Beyond Homework: Science and Mathematics Backpacks.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Kokoski, Teresa M.; Patton, Mary Martin
Titel	Beyond Homework: Science and Mathematics Backpacks.
Quelle	In: Dimensions of Early Childhood, 25 (1997) 2, S.11-16Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1068-6177
Schlagwörter	Leitfaden; Active Learning; Early Childhood Education; Family Involvement; Homework; Learning Activities; Mathematics Instruction; Mathematics Materials; Science Activities; Science Instruction; Science Materials + Suchen Sie Ihr Suchwort? Aktives Lernen; Early childhood; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik; Hausaufgabe; Lernaktivität; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Mathematische Tafel; Teaching of science; Science education; Natural sciences Lessons; Naturwissenschaftlicher Unterricht
Abstract	Describes classroom-developed science and mathematics backpacks, self-contained educational packets developed around a theme or concept and designed to be completed at home. Presents generalized contents, a sample backpack on colors, and the backpack's advantages, including promotion of active learning, family involvement, curriculum integration, and positive science attitudes. (EV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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