The ISTE Foundation Standard: Issues of Implementation.

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Autor/inn/en	Handler, Marianne G.; Strudler, Neal
Titel	The ISTE Foundation Standard: Issues of Implementation.
Quelle	In: Journal of Computing in Teacher Education, 13 (1997) 2, S.16-23Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1040-2454
Schlagwörter	College Students; Computer Literacy; Computer Uses in Education; Educational Technology; Elementary Secondary Education; Higher Education; Matrices; Preservice Teacher Education; Standards; Student Teachers; Teacher Educators; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Computerkenntnisse; Computernutzung; Unterrichtsmedien; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Matrizenrechnung; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Standard; Lehramtsstudent; Lehramtsstudentin; Referendar; Referendarin; Teacher education; Education; Lehrerbildung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Provides a framework to support the systematic integration of technology into teacher education programs, describing a planning model and support materials that address the International Society for Technology in Education (ISTE) foundation standards for students seeking initial endorsements in teacher education programs. Support materials include: course implementation matrix, activity identification matrix, and activity form. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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