Little Windows to the Past.

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Autor/inn/en	Leigh, Amy Thompson; Reynolds, Tina Ossege
Titel	Little Windows to the Past.
Quelle	In: Social Education, 61 (1997) 1, S.45-47Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0037-7724
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Childrens Literature; Class Activities; Family History; Historiography; History Instruction; Instructional Improvement; Instructional Innovation; Intermediate Grades; Learning Activities; Local History; Material Culture; Social History; Social Studies; Student Interests; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; 'Children''s literature'; Kinderliteratur; Stammbaum; Geschichtsschreibung; History lessons; Geschichtsunterricht; Unterrichtsqualität; Educational Innovation; Bildungsinnovation; Mittelstufe; Lernaktivität; Ortsgeschichte; Materielle Kultur; Sozialgeschichte; Gemeinschaftskunde; Studieninteresse; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Describes a broad variety of instructional ideas and activities designed to make history come alive for the intermediate grades. These include personal time lines, interviewing grandparents, and show and tell with personal artifacts. Includes a section of activities designed specifically to work with historical fiction. (MJP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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