Research on Gender & Mathematics: One Feminist Perspective.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Becker, Joanne Rossi
Titel	Research on Gender & Mathematics: One Feminist Perspective.
Quelle	In: Focus on Learning Problems in Mathematics, 18 (1996) 1-3, S.19-25Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0272-8893
Schlagwörter	Graduate Students; Higher Education; Interviews; Mathematicians; School Choice; Sex Differences; Student Interests + Suchen Sie Ihr Suchwort? Graduate Study; Student; Students; Aufbaustudium; Graduiertenstudium; Hauptstudium; Studentin; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Interviewing; Interviewtechnik; Mathematician; Mathematiker; Choice of school; Schulwahl; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Studieninteresse
Abstract	Describes interviews of (n=31) graduate students in mathematics or computer science that focused on identifying factors influencing women and men to pursue graduate education in these fields. (MKR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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