Implementing the Assessment Standards for School Mathematics: Look! How I Am Growing!

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Midgett, Carol
Titel	Implementing the Assessment Standards for School Mathematics: Look! How I Am Growing!
Quelle	In: Teaching Children Mathematics, 2 (1996) 7, S.404-07Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1073-5836
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Alternative Assessment; Classroom Communication; Cognitive Processes; Mathematics Instruction; Patterns in Mathematics; Primary Education; Student Evaluation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Klassengespräch; Cognitive process; Kognitiver Prozess; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Mathematische Struktur; Primarbereich; Schulnote; Studentische Bewertung
Abstract	Describes how the activities of a first-grade classroom model the National Council of Teachers of Mathematics Assessment Standards. (MKR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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