School-to-Work: A Model for Learning a Living.

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Autor/inn/en	Hartoonian, Michael; Van Scotter, Richard
Titel	School-to-Work: A Model for Learning a Living.
Quelle	In: Phi Delta Kappan, 77 (1996) 8, S.555-60Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-7217
Schlagwörter	Citizenship Responsibility; Democratic Values; Education Work Relationship; High Schools; Models; Role of Education; Scholarship + Suchen Sie Ihr Suchwort? High school; Oberschule; Analogiemodell; Bildungsauftrag; Scholarships; Stipendium
Abstract	The pedagogical ideas underlying the school-to-work model and embodied in the scholarship/citizenship/artisanship triad can be expressed in various program components: studying the history of democratic capitalism; interviewing CEOs; evaluating personal characteristics and career opportunities; examining economic trends, policymaking, and philosophical issues; and pursuing business internships and mentorships. (20 references) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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