Perimeter Patterns.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Austin, Richard A.; Biafore, Patricia
Titel	Perimeter Patterns.
Quelle	In: Teaching Children Mathematics, 2 (1995) 4, S.238-40Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1073-5836
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Algebra; Intermediate Grades; Learning Activities; Patterns in Mathematics; Plane Geometry; Problem Solving + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Mittelstufe; Lernaktivität; Mathematische Struktur; Planimetrie; Problemlösen
Abstract	Using sequential chains of regular n-gons in a row with one side touching, as for example, one triangle, two triangles, three triangles, and so on, students graph the length of the perimeter versus the number of n-gons and determine the functional relationship for different values of n. (MKR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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