School and Family in the Postmodern World.

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Autor/in	Elkind, David
Titel	School and Family in the Postmodern World.
Quelle	In: Phi Delta Kappan, 77 (1995) 1, S.8-14Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-7217
Schlagwörter	Beliefs; Educational Change; Elementary Secondary Education; Family Characteristics; Influences; Postmodernism; Social Change + Suchen Sie Ihr Suchwort? Belief; Glaube; Bildungsreform; Influence; Einfluss; Einflussfaktor; Postmoderne; Sozialer Wandel
Abstract	The modern school reflected modern society and the nuclear family; today's school mirrors the kinship structure and values of postmodern society and the permeable family. Assumptions of sociological differences, particularity, and irregularity are supplanting modernist beliefs in social progress, universality, and regularity. Children's competence is valued, as schools assume parental functions. (12 references) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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