Gender Differences in the Class of 1989 Study: The School Component of the Minnesota Heart Health Program.

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Autor/inn/en	Kelder, Steven H.; und weitere
Titel	Gender Differences in the Class of 1989 Study: The School Component of the Minnesota Heart Health Program.
Quelle	In: Journal of Health Education, 26 (1995) 2Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1055-6699
Schlagwörter	Cardiovascular System; Eating Habits; Elementary School Students; Health Behavior; Health Promotion; Heart Disorders; Intermediate Grades; Nutrition; Physical Activity Level; Physical Health; Secondary Education; Secondary School Students; Sex Differences; Smoking; Minnesota + Suchen Sie Ihr Suchwort? Herz-Kreislauf-System; Ernährungsgewohnheit; Essgewohnheit; Health behaviour; Gesundheitsverhalten; Gesundheitsfürsorge; Gesundheitshilfe; Reihenuntersuchung; Herzkrankheit; Mittelstufe; Ernährung; Gesundheitszustand; Sekundarbereich; Sekundarschüler; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Rauchen
Abstract	Examines, by gender, the outcomes of the Minnesota Heart Health Program's Class of 1989 Study, presenting observations of the stability of students' behaviors over seven years. Self-reported data on various health-related behaviors indicated that girls may be more receptive than boys to social influences models of health education. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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