Preverbal Communicative Abilities of High-Risk Infants.

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Autor/inn/en	Brown, Marcia J.; Ruder, Kenneth F.
Titel	Preverbal Communicative Abilities of High-Risk Infants.
Quelle	In: Infant-Toddler Intervention: The Transdisciplinary Journal, 5 (1995) 1, S.71-90Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1053-5586
Schlagwörter	At Risk Persons; Caregiver Speech; Communication Skills; Developmental Stages; Infants; Mothers; Nonverbal Communication; Parent Child Relationship; Premature Infants + Suchen Sie Ihr Suchwort? Risikogruppe; Kommunikationsstil; Infant; Toddler; Toddlers; Kleinkind; Mother; Mutter; Non-verbal communication; Nonverbale Kommunikation; Parents-child relationship; Parent-child-relation; Parent-child relationship; Eltern-Kind-Beziehung; Frühgeburt
Abstract	This study examined differences between the preverbal communicative behaviors of 20 premature and 20 full-term infants at 4 and 7 months of age. Significant differences between groups were found in such communicative skills as gestures, eye contact, tactile-kinesthetic behaviors, and vocalizations. Mothers also differed in their communication behaviors. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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