Laurel and Hardy Bridge a Culture Gap.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Spencer, Albert F.
Titel	Laurel and Hardy Bridge a Culture Gap.
Quelle	In: English Journal, 84 (1995) 3, S.67-69Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-8274
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Creative Writing; Cultural Differences; English Curriculum; Films; Humor; Multicultural Education; Secondary Education; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Kreatives Schreiben; Kultureller Unterschied; Film; Humoristische Darstellung; Multikulturelle Erziehung; Sekundarbereich; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Sketches the way one English teacher used silent film to engender creative writing in a school for American Indian students. Advocates the use of humor in cross-cultural educational settings. (HB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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