Rosie the Riveter and Her Latchkey Children: What Americans Can Learn about Child Day Care from the Second World War.

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Autor/in	Tuttle, William M., Jr.
Titel	Rosie the Riveter and Her Latchkey Children: What Americans Can Learn about Child Day Care from the Second World War.
Quelle	In: Child Welfare, 74 (1995) 1, S.92-114Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-4021
Schlagwörter	Child Caregivers; Child Welfare; Children; Day Care; Day Care Centers; Employed Parents; Employed Women; Government Role; Latchkey Children; Mothers; Social History; World War II + Suchen Sie Ihr Suchwort? Caregiver; Caregivers; Carer; Child; Children; Kinderbetreuung; Kindeswohl; Kind; Kinder; Tagespflege; Day care centres; Hort; 'Female employment; Women''s employment'; Frauenbeschäftigung; Schlüsselkind; Mother; Mutter; Sozialgeschichte; Weltkrieg II
Abstract	Suggests that concern for "latchkey" children during World War II was hyperbolic. Examines the variety of successful solutions parents devised for child day care: (1) day care arrangements made by families themselves; (2) Lanham Act child day care centers; (3) centers operated by private industry; and (4) the very successful Extended School Services for school-age children. (TM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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