Why Did They Do That?: Using Film to Comment on Texts.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Parry, Sally E.
Titel	Why Did They Do That?: Using Film to Comment on Texts.
Quelle	In: Exercise Exchange, 40 (1995) 2, S.9-11Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0531-531X
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Discussion (Teaching Technique); English Instruction; Films; Higher Education; Literature Appreciation; Womens Studies; Writing Assignments + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; English langauage lessons; Englischunterricht; Film; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Literarische Wertung
Abstract	Describes how showing a film version of a novel, short story, or play after a class has read and talked about the text can be an interesting way to encourage students to think about the text and develop a critical stance. Offers examples from two texts and their film versions. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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