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Autor/inTreppte, Carmen
TitelMulticultural Approaches in Education: A German Experience.
QuelleIn: International Journal of Early Years Education, 2 (1994) 2, S.5-30Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0966-9760
SchlagwörterAcculturation; Community Programs; Immigrants; Intercultural Communication; Intercultural Programs; Mothers; Multicultural Education; Preschool Children; Preschool Education; Refugees; Germany
AbstractDescribes development of the Turkish Children and Mothers project, started in 1985 to improve opportunities for Turkish migrant children in Gelsenkirchen, Germany. Discusses how the initial organization of groups for five-year olds to help them with linguistic, motor, and cognitive abilities and social behavior for one year before school entry evolved into a varied set of community activities. (TJQ)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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