Confronting the Moral Frames of Popular Film: Young People Respond to Historical Revisionism.

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Autor/in	Seixas, Peter
Titel	Confronting the Moral Frames of Popular Film: Young People Respond to Historical Revisionism.
Quelle	In: American Journal of Education, 102 (1994) 3, S.261-85Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0195-6744
Schlagwörter	American Indians; Comparative Analysis; Cultural Images; Films; High School Students; History; Interviews; Moral Values; Power Structure; Secondary Education; Student Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? American Indian; Indianer; Film; High school; High schools; Student; Students; Oberschule; Schüler; Schülerin; Studentin; Geschichte; Geschichtsdarstellung; Interviewing; Interviewtechnik; Moral value; Ethischer Wert; Sekundarbereich; Schülerverhalten
Abstract	Inquires about the moral dimensions of high school students' understanding of two films' representations of the past. The film "Dances with Wolves" was viewed as a transparent window on the 19th-century West, but no moral frame was examined. "The Searchers" was viewed as a deeply flawed product of the 1950s. (GLR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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