Are There Increasing Returns to the Intergenerational Production of Human Capital? Maternal Schooling and Child Intellectual Achievement.

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Autor/inn/en	Rosenzweig, Mark R.; Wolpin, Kenneth I.
Titel	Are There Increasing Returns to the Intergenerational Production of Human Capital? Maternal Schooling and Child Intellectual Achievement.
Quelle	In: Journal of Human Resources, 29 (1994) 2, S.670-93Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-166X
Schlagwörter	Academic Achievement; Birth; Children; Educational Background; Human Capital; Mothers; Parent Influence; National Longitudinal Survey of Labor Market Experience for Youth + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Geburt; Child; Kind; Kinder; Vorbildung; Humankapital; Mother; Mutter
Abstract	Ability and achievement test scores of children, many of whose mothers continued schooling between births, show that maternal schooling increases the production of children's human capital and suggest benefits to postponing childbearing. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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