Saudi Mode of Greeting Rituals: Their Implications for Teaching and Learning English.

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Autor/in	Hassanain, Khalid S. A.
Titel	Saudi Mode of Greeting Rituals: Their Implications for Teaching and Learning English.
Quelle	In: IRAL, 32 (1994) 1, S.68-77Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0019-042X
Schlagwörter	Arabic; Communication Problems; Cultural Awareness; Cultural Differences; Cultural Traits; English; Foreign Countries; Islamic Culture; Nonverbal Communication; Sociolinguistics; Speech Communication; Uncommonly Taught Languages; Saudi Arabia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Arabisch; Kommunikationsbarriere; Cultural identity; Kulturelle Identität; Kultureller Unterschied; English language; Englisch; Ausland; Islam; Kultur; Non-verbal communication; Nonverbale Kommunikation; Soziolinguistik; Minderheitensprache; Saudi-Arabien
Abstract	Examines the sociolinguistic aspects of Saudi greeting rituals, discussing the phraseology and nonverbal signals employed by greeter and greetee in various situations. Also explores the communication problems that Saudis and Americans have when communicating in each other's language and culture. (MDM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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