Taiguu Hyoogen and Language Teaching in Japan.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kano, Naomi
Titel	Taiguu Hyoogen and Language Teaching in Japan.
Quelle	In: Guidelines, 15 (1993) 1, S.68-76Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0129-7767
Schlagwörter	Stellungnahme; Cultural Context; Foreign Countries; Japanese; Language Teachers; Nonverbal Communication; Second Language Instruction; Second Language Learning; Social Status; Socialization + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ausland; Japaner; Japanisch; Language teacher; Sprachunterricht; Non-verbal communication; Nonverbale Kommunikation; Fremdsprachenunterricht; Zweitsprachenerwerb; Sozialer Status; Socialisation; Sozialisation
Abstract	"Taiguu hyoogen," which refers to expressions chosen to express levels of politeness and formality in Japanese, is described as a requirement for socialization and a key component in language teaching. Pedagogical implications are discussed. (Contains 17 references.) (LB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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