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Autor/inBradley, Claudette
TitelTeaching Mathematics with Technology: Making a Navajo Blanket Design with Logo.
QuelleIn: Arithmetic Teacher, 40 (1993) 9, S.520-23Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0004-136X
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Computer Assisted Instruction; Cultural Activities; Elementary Education; Elementary School Mathematics; Geometric Constructions; Geometry; Junior High Schools; Mathematics Education; Mathematics Instruction; Mathematics Materials; Microcomputers; Middle Schools; Problem Solving; Visual Aids
AbstractA Navajo blanket design was constructed on a bulletin board and on geoboards. Then a program was written in LOGO to construct the pattern. Both top-down and bottom-up techniques were used. Students were encouraged to make their programs more efficient by utilizing repeat and subprocedures. (GW)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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