Bulgarian Solitaire.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Nicholson, Al
Titel	Bulgarian Solitaire.
Quelle	In: Mathematics Teacher, 86 (1993) 1, S.84-86Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5769
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Elementary Secondary Education; Enrichment Activities; Investigations; Learning Activities; Mathematical Enrichment; Mathematics Education; Mathematics Instruction; Pattern Recognition; Patterns in Mathematics; Problem Solving + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Bereicherungsprogramm; Untersuchung; Lernaktivität; Mathematische Bildung; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Mustererkennung; Mathematische Struktur; Problemlösen
Abstract	Presents three investigations related to the game Bulgarian Solitaire. Investigations ask students to find and represent optimal solutions to the problem, to identify cyclical solution patterns for different numbers, and to respond to questions involving the number and nature of the cyclical solutions. An appendix provides answers to questions. (MDH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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