Girls' Participation in Basic Education in Southern Malawi.

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Autor/inn/en	Davison, Jean; Kanyuka, Martin
Titel	Girls' Participation in Basic Education in Southern Malawi.
Quelle	In: Comparative Education Review, 36 (1992) 4, S.446-66Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0010-4086
Schlagwörter	Access to Education; Elementary Education; Females; Foreign Countries; Parent Attitudes; Sex Bias; Sex Role; Sociocultural Patterns; Student Attitudes; Teacher Attitudes; Teacher Expectations of Students; Womens Education; Malawi + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Access; Bildung; Zugang; Bildungszugang; Elementarunterricht; Weibliches Geschlecht; Ausland; Elternverhalten; Geschlechterrolle; Soziokulturelle Theorie; Schülerverhalten; Lehrerverhalten; 'Women''s education'; Frauenbildung
Abstract	Examines sociocultural and economic obstacles to basic education for Malawi girls, drawing on observations of 80 rural students in grades 5 and 8, and on interviews with students, parents, and teachers about girls' participation in education, intelligence, and academic performance, and reasons for high female dropout rates. (SV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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