Teaching Able Mathematicians in School.

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Autor/in	Marjoram, D. T. E.
Titel	Teaching Able Mathematicians in School.
Quelle	In: Gifted Education International, 8 (1992) 1, S.40-43Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0261-4294
Schlagwörter	Delivery Systems; Educational Needs; Elementary Secondary Education; Exceptional Persons; Foreign Countries; Gifted; Instructional Development; Intervention; Mathematicians; Mathematics; Student Characteristics; United Kingdom + Suchen Sie Ihr Suchwort? Auslieferung; Educational need; Bildungsbedarf; Ausland; Begabter, Hoch Begabter; Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Mathematician; Mathematiker; Mathematik; Großbritannien
Abstract	This paper examines the characteristics of gifted mathematicians, highlighting the differences and essences in the lives of several eminent mathematicians and applying the findings to characteristics of mathematically gifted children and appropriate instructional provisions in the United Kingdom. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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