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Autor/inNevin, Mary Lou
Sonst. PersonenFennell, Francis (Hrsg.)
TitelIdeas.
QuelleIn: Arithmetic Teacher, 39 (1992) 5, S.16-33Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0004-136X
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Discovery Learning; Elementary Education; Elementary School Mathematics; Geometric Concepts; Geometric Constructions; Learning Activities; Mathematics Education; Mathematics Instruction; Parent Participation; Pattern Recognition; Patterns in Mathematics; Tessellations
AbstractThe focus of this article is patterns and pattern making using geometric figures. Included are sequentially planned activities for K-8 students that help them first to discover the attributes of various figures and later how to combine these figures into patterns. Finally, this information is applied to real world activities such as quilting and floor tile patterns. (seven references) (JJK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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