Communicating Mathematics.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Hatfield, Mary M.; Bitter, Gary G.
Titel	Communicating Mathematics.
Quelle	In: Mathematics Teacher, 84 (1991) 8, S.615-22Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5769
Schlagwörter	Computer Assisted Instruction; Computer Software; Discovery Learning; Discovery Processes; Geometric Concepts; Learning Activities; Mathematical Enrichment; Mathematics Education; Patterns in Mathematics; Problem Solving; Scientific Methodology; Secondary Education; Secondary School Mathematics; Telecommunications + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Entdeckendes Lernen; Elementare Geometrie; Lernaktivität; Mathematische Bildung; Mathematische Struktur; Problemlösen; Sekundarbereich; Telekommunikationstechnik
Abstract	N:4$2 N:4$N Reported are results of a Technical Education Research Centers (TERC) project describing telecommunication interactions between groups of students using the computer software unit "Connectany." Polygons are formed through repetitive "jumps" between points on a circle. Investigation questions and results are shared encouraging problem solving, hypothesis testing, and higher order thinking. (MDH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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