Guess Our Number (Writing in the Math Class).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Burns, Marilyn
Titel	Guess Our Number (Writing in the Math Class).
Quelle	In: Writing Notebook: Creative Word Processing in the Classroom, 9 (1991) 1, S.30Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0749-2537
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Grade 7; Grade 8; Junior High Schools; Mathematics; Mathematics Instruction; Mathematics Materials; Writing Across the Curriculum; Writing Assignments + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; School year 07; 7. Schuljahr; Schuljahr 07; School year 08; 8. Schuljahr; Schuljahr 08; Sekundarstufe I; Mathematik; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Mathematische Tafel
Abstract	Shares a writing activity in which students create riddles to define a particular number. (MG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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