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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inGardner, Peter S.
TitelNarrative Crossings: Film Adaptations in the Literature Class.
QuelleIn: Teaching English in the Two-Year College, 18 (1991) 3, S.217-22Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0098-6291
SchlagwörterStellungnahme; Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Class Activities; Films; Higher Education; Literature; Narration; Teaching Methods
AbstractArgues that focusing on film adaptations helps students view literature from an interdisciplinary perspective and gain insight into narrative technique. (PRA)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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