Factors Affecting Children's Enjoyment of a Frightening Film Sequence.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Hoffner, Cynthia; Cantor, Joanne
Titel	Factors Affecting Children's Enjoyment of a Frightening Film Sequence.
Quelle	In: Communication Monographs, 58 (1991) 1, S.41-62Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0363-7751
Schlagwörter	Audience Analysis; Communication Research; Elementary Education; Elementary School Students; Emotional Response; Film Study; Films; Mass Media Effects; Sex Differences + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kommunikationsforschung; Elementarunterricht; Emotionales Verhalten; Filmkurs; Film; Sex difference; Geschlechtsunterschied
Abstract	Describes a study of the reactions of 5- to 7- and 9- to 11-year-old children to frightening films. Reports that prior knowledge of happy outcomes for such films reduces enjoyment, as do unresolved endings. Suggests that the ability to enjoy fear-inducing media increases with age. (SG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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