Audit Them: Biographies, Autobiographies, and Other Nonfiction.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hogarty, Ken
Titel	Audit Them: Biographies, Autobiographies, and Other Nonfiction.
Quelle	In: English Journal, 80 (1991) 4, S.57-60Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-8274
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Biographies; Class Activities; English Instruction; Fiction; New Journalism; Personal Narratives; Secondary Education; Writing Assignments; Writing Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Biography; Biografie; Biographie; English langauage lessons; Englischunterricht; Fiktion; Technikjournalismus; Erlebniserzählung; Sekundarbereich; Schreibunterricht
Abstract	Describes a class activity designed to play up the blurred boundary between fiction and nonfiction. Notes that students filled out Internal Revenue Service tax forms for people who might exist and that other students created biographies and autobiographies from the fictitious tax forms. (RS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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