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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inErickson, Dianne K.
TitelActivities. Percentages and Cuisenaire Rods.
QuelleIn: Mathematics Teacher, 83 (1990) 8, S.648-54Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0025-5769
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Elementary School Mathematics; Elementary Secondary Education; Learning Activities; Mathematical Concepts; Mathematics Education; Mathematics Instruction; Mathematics Materials; Mathematics Skills; Models; Percentage; Secondary School Mathematics
AbstractPresented is an activity designed to develop a concrete linear model to assist students in estimating answers to percentage problems and developing an understanding of the concept of percentage. (CW)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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