Exploring Fractals--A Problem-Solving Adventure Using Mathematics and Logo.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Kern, Jane F.; Mauk, Cherry C.
Titel	Exploring Fractals--A Problem-Solving Adventure Using Mathematics and Logo.
Quelle	In: Mathematics Teacher, 83 (1990) 3, S.179-85Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Computer Assisted Instruction; Computer Software; Fractals; Mathematical Concepts; Mathematics Materials; Mathematics Skills; Programing Languages; Secondary Education; Secondary School Mathematics + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Mathematische Tafel; Mathmatics achievement; Mathematics ability; Mathematische Kompetenz; Sekundarbereich
Abstract	Discusses the concepts of fractals, fractal dimension, and the generation of fractals in LOGO. Provides diagrams of several fractals and their LOGO programs. Lists eight references. (YP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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