Implementing the Standards: A Core Curriculum for Grades 9-12.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Hirsch, Christian R.; Schoen, Harold L.
Titel	Implementing the Standards: A Core Curriculum for Grades 9-12.
Quelle	In: Mathematics Teacher, 82 (1989) 9, S.696-701Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Calculators; Core Curriculum; Educational Change; High Schools; Mathematics Curriculum; Mathematics Education; Mathematics Materials; Matrices; Secondary Education; Secondary School Mathematics; Standards + Suchen Sie Ihr Suchwort? Calculator; Rechner; Rechenmaschine; Kerncurriculum; Bildungsreform; High school; Oberschule; Mathematische Bildung; Mathematische Tafel; Matrizenrechnung; Sekundarbereich; Standard
Abstract	A 3-year core curriculum may be the fundamental change proposed for grades 9-12 in the "Standards." This article provides 2 examples for content differentiation for particular topics and problems. Some suggestions for adjusting the present curriculum to align with the core curriculum are provided. (YP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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