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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inHurlbert, C. Mark
TitelToward Collectivist Composition: Transforming Social Relations through Classroom Practices.
QuelleIn: Writing Instructor, 8 (1989) 4, S.166-76Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Stellungnahme; Classroom Environment; Collaborative Writing; Cooperative Learning; Group Instruction; Interpersonal Relationship; Marxian Analysis; Teacher Role; Writing Instruction
AbstractDescribes "collectivist composing" where the social relations enacted by the class, while writing together, are shaped by the students who are both writing together and studying the relations they make. Suggests teachers open their classrooms so that they become places for communal meaning making and collectivist writing. (RS)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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