Changes in the Mathematics Curriculum: A View across the States.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Titel	Changes in the Mathematics Curriculum: A View across the States.
Quelle	In: Australian Mathematics Teacher, 45 (1989) 2, S.4-10Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Elementary School Mathematics; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Mathematics Curriculum; Mathematics Education; Mathematics Materials; Mathematics Teachers; Mathematics Tests; Secondary School Mathematics; Australia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Elementare Mathematik; Schulmathematik; Ausland; Mathematische Bildung; Mathematische Tafel; Mathematics; Teacher; Teachers; Mathematik; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Australien
Abstract	This is an overview of changes that occurred in the mathematics curriculum in the six states of Australia, including Queensland, New South Wales, Victoria, South Australia, Western Australia and Tasmania. Changes related to goals, syllabus, guidelines and evaluation are described. (YP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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