Organizational Culture and Political Conflict: An Interdisciplinary Experience in Teaching Philosophy.

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Autor/inn/en	Riordan, Patrick; Coghlan, David
Titel	Organizational Culture and Political Conflict: An Interdisciplinary Experience in Teaching Philosophy.
Quelle	In: Teaching Political Science, 16 (1988) 1, S.14-20Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Catholic Educators; Higher Education; Organizational Climate; Philosophy; Political Science; Priests; Religious Education; Theological Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Katholische Erziehergemeinschaft; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Organisationsklima; Philosophie; Staatslehre; Politikwissenschaft; Politische Wissenschaft; Priest; Priester; Kirchliche Erziehung; Religionserziehung; Religionspädagogik
Abstract	Reflects on the teaching of a philosophy course to candidates for the priesthood in the Roman Catholic Church. Focuses upon the exploration of interdisciplinary work and the development of new forms of teaching and learning. Comments on the failure to achieve objectives. (KO)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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