Computer Algebra in High Schools.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bollinger, Galen
Titel	Computer Algebra in High Schools.
Quelle	In: Journal of Computers in Mathematics and Science Teaching, 8 (1989) 3, S.11-17Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Algebra; Computer Graphics; Computer Oriented Programs; Computer Software; Computer Uses in Education; Courseware; Mathematical Concepts; Mathematics; Mathematics Instruction; Mathematics Materials; Secondary Education; Secondary School Mathematics; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computergrafik; Computerprogramm; Computernutzung; Lernsoftware; Mathematik; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Mathematische Tafel; Sekundarbereich; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Presented are some current facts about symbol manipulators and their relation to high school mathematics. The development of computer algebra systems is discussed. Five areas of computer algebra needing investigation (skill proficiency, understanding, curriculum content, student homework, and equity) are identified. (MVL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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