Facilitating Understandings of Geometry.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Pappas, Christine C.; Bush, Sara
Titel	Facilitating Understandings of Geometry.
Quelle	In: Arithmetic Teacher, 36 (1989) 8, S.17-20Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Elementary School Mathematics; Geometry; Grade 1; Mathematical Concepts; Mathematics Instruction; Mathematics Materials; Mathematics Skills; Piagetian Theory; Problem Sets; Problem Solving + Suchen Sie Ihr Suchwort? Elementare Mathematik; Schulmathematik; Geometrie; School year 01; 1. Schuljahr; Schuljahr 01; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Mathematische Tafel; Mathmatics achievement; Mathematics ability; Mathematische Kompetenz; Problemstellung; Problemlösen
Abstract	Illustrates some learning encounters for facilitating first graders' understanding of geometry. Describes some of children's approaches using Cuisenaire rods and teacher's intervening. Presents six problems involving various combinations of Cuisenaire rods and cubes. (YP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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