Secondary School Students' Representations of Solids.

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Autor/inn/en	Cooper, Martin; Sweller, John
Titel	Secondary School Students' Representations of Solids.
Quelle	In: Journal for Research in Mathematics Education, 20 (1989) 2, S.202-12Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Foreign Countries; Geometric Constructions; Geometry; Illustrations; Mathematics; Mathematics Materials; Mathematics Tests; Secondary School Mathematics; Solid Geometry; Visual Aids + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ausland; Geometrische Konstruktion; Geometrie; Bildliche Darstellung; Mathematik; Mathematische Tafel; Raumgeometrie; Stereometrie; Anschauungsmaterial
Abstract	Examines secondary school students' ability to interpret representations of three-dimensional objects including prototypes of component, perspective drawings, orthogonal views, descriptions by coordinates, verbal descriptions, and verbal quasi-descriptions. Students were given four identical wooden cubes and asked to construct the objects. Reports comparisons among representational modes and grade levels. (YP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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