Two Kinds of "Elements" and the Dialectic between Synthetic-deductive and Analytic-genetic Approaches in Mathematics.

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Autor/in	Steiner, Hans-Georg
Titel	Two Kinds of "Elements" and the Dialectic between Synthetic-deductive and Analytic-genetic Approaches in Mathematics.
Quelle	In: For the Learning of Mathematics, 8 (1988) 3, S.7-15Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Epistemology; Mathematical Concepts; Mathematical Logic; Mathematicians; Mathematics; Mathematics Curriculum; Mathematics Education; Mathematics Instruction; Philosophy; Theories + Suchen Sie Ihr Suchwort? Erkenntnistheorie; Mathematical logics; Mathematische Logik; Mathematician; Mathematiker; Mathematik; Mathematische Bildung; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Philosophie; Theory; Theorie
Abstract	Describes two kinds of elements in mathematics: Euclid's and Bourbaki's. Discusses some criticisms on the two concepts of elements from a philosophical, methodological, and didactical point of view. Suggests a complementarist view and several implications for mathematics education. (YP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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