"Let Us Live with Our Children." Kindergarten Movements in Germany and the United States, 1840-1914.

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Autor/in	Allen, Ann T.
Titel	"Let Us Live with Our Children." Kindergarten Movements in Germany and the United States, 1840-1914.
Quelle	In: Zeitschrift fur Padagogik, 35 (1989) 1, S.65-84Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational History; Educational Philosophy; Educational Research; Employed Parents; Employed Women; Family School Relationship; Foreign Countries; Kindergarten; Mothers; Preschool Education; Social Influences; Womens Studies; Germany + Suchen Sie Ihr Suchwort? History of education; Bildungsgeschichte; Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; 'Female employment; Women''s employment'; Frauenbeschäftigung; Ausland; Mother; Mutter; Pre-school education; Vorschulerziehung; Sozialer Einfluss; Deutschland
Abstract	Compares kindergarten movements in Germany and the United States during the late 19th and early 20th century. Notes that Froebel kindergartens became more popular in the United States due to different attitudes toward the relationship of family and school. Points out the success of kindergarten as reflective of women's societal status. (KO)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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