The Curriculum to Meet Special Educational Needs.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Howarth, Sylvia B.
Titel	The Curriculum to Meet Special Educational Needs.
Quelle	In: Disability, Handicap and Society, 3 (1988) 3, S.291-300Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Curriculum Design; Curriculum Development; Disabilities; Educational Objectives; Elementary Secondary Education; Special Education; Student Educational Objectives; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lehrplangestaltung; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Handicap; Behinderung; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Special needs education; Sonderpädagogik; Sonderschulwesen; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Students in special schools or classes can follow mainstream curricula if sufficient support is provided through objective-based curricula. Identified are types of special education curricula, elements of curriculum planning and organization, characteristics of an objectives-based curriculum, specification of curriculum objectives, and suggestions for successful classroom management. (Author/JDD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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