Classical Marxism and the Education of the Workers: Exposition and Critique. Part II: The Concept of Revolutionary Praxis.

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Autor/in	Morgan, John
Titel	Classical Marxism and the Education of the Workers: Exposition and Critique. Part II: The Concept of Revolutionary Praxis.
Quelle	In: International Journal of University Adult Education, 28 (1989) 1, S.15-24Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adult Education; Labor Education; Marxism; Philosophy; Social Action + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Labour education; Arbeitserziehung; Marxismus; Philosophie; Soziales Handeln
Abstract	The author discusses Marx's view of philosophy as a guide to practical activity, in particular its role in guiding the revolutionary overthrow by the proletariat of the capitalist system. Related ideas of Marx's followers are considered. (CH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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