Effectiveness of the Interactive Videodisc Workstation in Use in the English Language Center at Brigham Young University.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Branvold, Dwight; und weitere
Titel	Effectiveness of the Interactive Videodisc Workstation in Use in the English Language Center at Brigham Young University.
Quelle	In: CALICO Journal, 4 (1986) 2, S.25-39Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Course Evaluation; Educational Games; English (Second Language); Films; Higher Education; Individualized Instruction; Instructional Effectiveness; Language Laboratories; Videodisks + Suchen Sie Ihr Suchwort? Educational game; Lernspiel; English as second language; English; Second Language; Englisch als Zweitsprache; Film; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Individualisierender Unterricht; Unterrichtserfolg; Language laboratory; Sprachlabor
Abstract	Assessment of the effectiveness of workstations teaching English-as-a-second-language content, vocabulary, and idiomatic expressions through an adventure film found that the workstations were highly motivational and stimulating, while their effectiveness depended on the students' individual learning styles. (Author/CB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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