Educational Theory and Recent Political Discourse: A New Agenda for the Left?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Shapiro, Svi
Titel	Educational Theory and Recent Political Discourse: A New Agenda for the Left?
Quelle	In: Teachers College Record, 89 (1987) 2, S.171-200Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Objectives; Elementary Secondary Education; Marxism; Political Campaigns; Political Issues; Role of Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Marxismus; Politischer Faktor; Bildungsauftrag
Abstract	The 1984 Democratic primary campaign is used to assess how little effect leftist educational analysis has had on mainstream discourse. A brief outline of directions and emphases for a leftist political agenda is presented. (MT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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